El Desplazamiento Lingüístico Del Ngäbere En Favor Del Español En Historias De Vida De Los Estudiantes Ngäbe De La Escuela De Español De La Universidad De Panamá
Abstract
El presente estudio trata del desplazamiento lingüístico en seis
estudiantes bilingües ngäbere-español de primer ingreso de la Facultad
de Humanidades de la Universidad de Panamá. La metodología parte de
una entrevista semiestructurada (historia sociolingüística) que sirvió de
guía en la conversación y la cual dio cuenta de cómo han sido manejadas
las dos lenguas en su vida familiar, comunidad, escuela y trabajo. De
este modo, el ejercicio investigativo aquí expuesto tiene como objetivo
interpretar la movilidad de la lengua ngäbere hacia la lengua dominante,
el español. Los teóricos que servirán de base en este trabajo son:
Zimmermann 1995, Thomason (2001), Thomason y Kaufman 1998, Appel
y Muysken (1996), Tsunoda (2004), Moreno Cabrera (2010). Los resultados
revelan diferencias sociolingüísticas en relación con la edad, escolaridad,
empleo de una y otra lengua, según el contexto comunicativo.
Collections
- Estudios [279]