| dc.contributor.author | Jerkovic, Maricsa | |
| dc.contributor.author | Collantes G, Rubén D. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-20T20:23:56Z | |
| dc.date.available | 2025-10-20T20:23:56Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-01 | |
| dc.identifier.citation | Jerkovic, M., & Collantes, R. D. (2024). Liderazgo participativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aspectos a considerar. Revista Saberes APUDEP, 7(2), 106-114. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2953-321X | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/950 | |
| dc.description.abstract | El liderazgo es una cualidad indispensable para lograr los objetivos propuestos en
diferentes sectores, incluyendo educación. El presente ensayo reflexiona sobre estos
aspectos, partiendo de la definición del concepto, ventajas y desventajas y cómo podría
ser implementado eficiente y eficazmente en el desarrollo regular de las sesiones de
clases. Se consultaron 17 referencias vigentes sobre el tema. Como resultados, el
liderazgo participativo considera los aportes del docente y de los estudiantes, pero deben
mediarse adecuadamente. Como ventajas, propicia el involucramiento y compromiso de
todos los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje y contempla aspectos que en
principio el docente pudo haber omitido involuntariamente; como desventajas, al
considerar el tiempo limitado de las sesiones de clases, probablemente no se atiendan
todas las inquietudes planteadas y las personas tímidas difícilmente podrán expresarse.
Por ello, el docente del nuevo milenio debe establecer mecanismos de interacción
dinámicos y flexibles que procuren bienestar entre los participantes. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
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| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.publisher | REVISTA SABERES APUDEP | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | en |
| dc.subject | Cualidad, docente, educación, estudiantes, participantes, liderazgo, eficacia, capacitación. | en_US |
| dc.subject | Cualidad, docente, educación, estudiantes, participantes, liderazgo, eficacia, capacitación. | en |
| dc.title | Liderazgo Participativo En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje: Aspectos A Considerar | en_US |
| dc.title.alternative | Participatory Leadership In The Teaching-learning Process: Aspects To Consider | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article|info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
