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Abandono Estudiantil En La Educación Superior: Caso De Estudio Sobre Las Matemáticas Básicas Como Factor Asociado
(VI Clabes: Sexta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)El abandono o deserción escolar es un fenómeno en aumento presente en diferentes niveles educativos, incluida la educación superior y que tiene como algunos de los factores que lo favorecen: problemas económicos; antecedentes ... -
Acceso, Acompañamiento Y Permanencia En La Educación Superior, La Propuesta De La Universidad De Santiago.
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)El texto da cuenta de la propuesta de la Universidad de Santiago en el marco del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE). Para ello, en primer lugar, se explica en qué consiste el PACE ... -
Acompañamiento Docente Participativo: La Reflexión Pedagógica Realizada En El Programa De Acompañamiento Y Acceso Efectivo A La Educación Superior
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)Acompañamiento Docente Participativo: La Reflexión Pedagógica Realizada En El Programa De Acompañamiento Y Acceso Efectivo A La Educación Superior -
Acompañamiento Para La Permanencia En La Educación Superior De Estudiantes De La Universidad De Playa Ancha Durante El 1er Semestre De 2017
(VII Clabes: Séptima Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2017)Tras la implementación del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior en la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso en Chile, ha quedado en evidencia la necesidad de fortalecer el acompañamiento ... -
Actitudes Hacia La Diversidad Funcional: Un Estudio Sobre Docentes Y Familias En Estudiantes De La República De Panamá
(Orbis Cognita, 2025-01-16)La educación inclusiva en la República de Panamá marca sus inicios desde el año 1946 y es sustentada en el sistema educativo panameño desde 1995, la declaración del Inchon marca fuertemente el camino hacia la educación ... -
Adecuaciones Curriculares Contextualizadas En Liceos De Alta Vulnerabilidad: Acciones “efectivas” Dentro Del Programa De Acompañamiento Para El Acceso Efectivo A La Educación Superior En El Área De Lenguaje Y Comunicación
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)El programa de Acceso efectivo a la Educación superior (PACE) desarrollado en la Universidad de Santiago de Chile, plantea una serie de acciones afirmativas dentro del aula y fuera de ella, para el desarrollo de las ... -
América Latina Y El Caribe. Revisión Regional 2015 De La Educación Para Todos
(UNESCO / Educación para todos, 2014)El presente borrador de la Revisión Regional al 2015 de “Educación para Todos” (EPT) en América Latina y el Caribe, ha sido elaborado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (UNESCO ... -
ANÁLISIS CONTRASTIVO ESPAÑOL-NGÄBERE: APLICADO A TEXTOS EN ESPAÑOL DE ESTUDIANTES NGÄBE
(Cátedra, 2023-08-14)El trabajo que a continuación se presenta, es un estudio de caso que se aproxima a la escritura en español de alumnos ngäbe de primer año de la Escuela de Español de la Universidad de Panamá. A estos estudiantes se les ... -
Análisis De La Alfabetización Digital: Explorando La Brecha De Género En Estudiantes Universitarios Panameños
(LATITUDE, 2024-01-30)Este estudio analizó el perfil tecnológico y ético de estudiantes universitarios en Panamá. La muestra de 367 estudiantes reveló diversidad demográfica y académica. La mayoría combinaba trabajo y estudio, prefiriendo smartphones ... -
Análisis De Situación De Los Derechos De Los Y Las Adolescentes En Panamá
(UNICEF, 2022)El informe “Análisis de Situación de los Derechos de los y las Adolescentes en Panamá” busca, a través de la recopilación y análisis de información (cualitativa y cuantitativa), describir a profundidad el grado del ... -
Análsis De Entorno De Panamá. Antecendentes Para La Construcción Del Marco Legal De Cualificaciones.
(2015)Este documento recoge información secundaria ubicada en estudios y documentos sobre los distintos aspectos, así como el resultado de reuniones de la Alta Comisión, grupos focales y entrevistas a diversos actores y ... -
Ansiedad Matemática Y Rendimiento Académico En Matemáticas De Docentes Y Estudiantes En Un Contexto De Bajos Ingresos
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2020)Las relaciones negativas entre la ansiedad matemática y el rendimiento matemático aparecen en muchos países a nivel mundial (OCDE, 2013; Lee, 2009), lo que sugiere que la ansiedad matemática podría ser un factor subestimado ... -
Aportes Para La Enseñanza De Habilidades Socioemocionales. Estudio Regional Comparativo Y Explicativo (erce 2019)
(UNESCO, 2024)Las habilidades socioemocionales son esenciales para desenvolvernos en todos los ámbitos de la vida. Asimismo, estas son un elemento clave de los procesos de aprendizaje y contribuyen de manera sustantiva a la enseñanza. ... -
Aportes Para La Enseñanza De Lectura A Partir Del Estudio Erce 2019 - Resumen
(UNESCO, 2023)El Resumen de Aportes para la enseñanza de la Lectura se desarrolla con base en los resultados de los países participantes en la evaluación ERCE 2019 y se trata de una síntesis de un informe más extenso que contiene ... -
Aprendizaje Autónomo Y Actitud Hacia La Investigación Científica En Estudiantes De Udelas Chiriquí
(Redes 17, 2024-01-01)Uno de los retos de las instituciones de educación superior en nuestros días es promover el interés de docentes y estudiantes por la investigación con el fin de lograr un impacto favorable en la producción científica. En ... -
Aprendizaje Autónomo Y Competencias Tecnológicas En Estudiantes De La Extensión Universitaria Udelas-veraguas
(Redes 17, 2025-01-01)El objetivo de esta investigación es analizar las características del aprendizaje autónomo y las competencias tecnológicas en estudiantes de la Extensión Universitaria UDELAS-Veraguas. Diseño no experimental transversal ... -
Aprendizaje Preescolar Efectivo: Gestión De Recursos En Ambientes Diversos
(Semillas Cientifico, 2024-11-30)Evaluando el impacto de los recursos didácticos tecnológicos y tradicionales en el desarrollo de niños preescolares. Se utilizó una metodología comparativa en dos aulas: una con recursos tecnológicos avanzados y otra con ... -
Apropiación Tecnológica De Los Estudiantes Universitarios: El Caso De La Universidad De Panamá Desde El Enfoque De La Teoría De La Economía De Las Prácticas Sociales De Pierre Bourdieu
(Cátedra, 2024-08-16)En el presente estudio se analizó la relación entre las formas de capital, el habitus y los bienes tecnológicos del campo universitario en el proceso de apropiación tecnológica de los estudiantes de ciencias naturales y ... -
Articulación De La Educación Superior A Través Del Programa De Integración Lineal De Estudios Técnicos
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)La Universidad Don Bosco, “es una Institución apolítica, de inspiración cristiana, no lucrativa creada con carácter permanente que pertenece y patrocina la Institución Salesiana, por fundación y carisma”1, siempre comprometida ... -
Articulación Educación Media Con Educación Superior Mediante Programas Con Alta Pertinencia: Una Experiencia Tecnológica
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)En Chile, contamos con escuelas secundarias enfocadas a la participación de jóvenes vulnerables, los cuales deben obtener una profesión anterior a su mayoría de edad para trabajar y sustentar a sus familias sin poder ...